Wczoraj, czyli 24 października 2021, w Warszawie podczas Gali UN Day 2021 organizowanej przez UN Global Compact Network Poland, Ewa Kozdraj i Magdalena Kawa, w imieniu naszej organizacji odebrały główną nagrodę w konkursie “Społeczeństwo obywatelskie dla dialogu” organizowanym przez United Nations Association Poland (UNAP). Komisja doceniła w naszych działaniach zaangażowanie mieszkańców/nek wsi i małych miast oraz usystematyzowane podejście do szczególnie istotnego obecnie tematu integracji uchodźców/czyń. Czyli to co robimy nieprzerwanie od 2009 roku. Podczas tego wydarzenia nagrody otrzymali/ły także m.in.: Jurek Owsiak i Wielka Orkiestra, Wanda Traczyk-Stawska, Olga Malinkiewicz – twórczyni perowskitów i dr Hanna Machińska – zastępczyni Rzecznika Praw Obywatelskich. Jesteśmy wzruszone… Dziękujemy bardzo, że byłyśmy w takim gronie, że ktoś nas dostrzegł, a działamy prawie na końcu świata i nie mamy nikogo, kto zająłby się w organizacji promocją 😊
Przed planowaną na rozpoczęcie wakacji zabawą plenerową dla dzieci w Ośrodku w Łukowie, sprawdzałam co kilka godzin prognozę pogody. Wciąż zapowiadano deszcze, burze i nawet gdy po południu wjeżdżałam do miasta, rozpadało się. To miało być moje pierwsze spotkanie z dziećmi „na żywo” od września 2020. Czy świat nam sprzyja? I wyobraźcie sobie: gdy wraz z trzema animatorkami weszłyśmy na teren ośrodka, przez kolejne godziny nie spadła ani jedna kropla deszczu! Ba! Nawet wyszło słońce! Było wspaniale – bardzo głośno, bardzo radośnie, tak jak powinno być. Zabawy, konkurencje, kuglarstwo i ani chwili „poważnej nauki” Niekończącą się kolejkę po watę cukrową, mamy dzieci nazwały „kolejką szczęścia”. Tyle uśmiechów, tyle głośnej radości nie słyszałam od miesięcy. Pozdrawiam wszystkie Osoby, dzięki którym to się udało! Ewa
Warsztaty teatralne, to także nauka języka polskiego. To śpiew i recytacja. Od początku prowadzone są w naszej organizacji przez aktorkę i pieśniarkę Elżbietę Rojek. W ostatnim roku zajęcia były prowadzone dzięki wsparciu Fundacji Drzewo i Jutro, Fundacji Edukacja dla Demokracji i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności.
Oto dziewczyńska i chłopięca grupa muzyczna. Zajęcia online, prowadzone przez Tomasza Kozdraja, mają sens. Dzieci nie tylko poznały już wiele rytmów i nauczyły się je zapisywać. Uczymy się koncentracji i współpracy. Tego co jest potrzebne w nauce szkolnej. No i jaka to jest zabawa!
Wszystko to dzięki Fundacji Edukacja dla Demokracji oraz Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności.
Po nawiązaniu partnerskiej współpracy z Uniwersytetem Pedagogicznym w Krakowie i panią prof. Małgorzatą Pamulą Behrens, w listopadzie 2020 roku rozpoczęły się indywidualne lekcje, prowadzone przez studentki tej uczelni. Pierwsze osoby przeprowadziły po 10 godzin zajęć z dziesięcioma uczniami. Po miesiącu zgłosiły się kolejne studentki. Nauką (po 6 godzin na każde dziecko) zostało objęte kolejne siedmioro dzieci. To była niezwykła nauka. Pierwszy raz w życiu miałyśmy/liśmy my, rodzice i dzieci taki komfort, to było jak drogie, płatne korepetycje, na które nie byłoby nas, ani rodziców dzieci stać. Po zakończeniu zajęć otrzymałyśmy z uczelni, od studentek sprawozdania, cytujemy fragmenty: „Asadulla poznał trzy rodzaje zdań: oznajmujące, pytające i rozkazujące. Potrafi je zdefiniować oraz podać przykłady takich zdań. Umie przekształcać dany typ zdań w inny, np. zdanie oznajmujące w pytające”. Albo: „Radima poprawnie wypowiada się w j. polskim. Rozumie treść poleceń, potrafi poprawnie konstruować wypowiedź ustną. Czyta płynnie, jednak ma problem z długimi i skomplikowanymi wyrazami. Nie zna lub nie rozumie znaczenia niektórych słów. Dziewczynka jest bystra, szybko zapamiętuje znaczenie nowych zwrotów. Uczennica jest kulturalna i prezentuje postawę otwartą na współpracę”. W sumie w tym pierwszym semestrze nauką języka polskiego jako obcego zostało objętych 17 dzieci, a zajęcia prowadziło 25 studentek.
2020 rok był 25. rokiem działalności Stowarzyszenia i początkiem nowej rzeczywistości. Pandemia odcięła nas od możliwości bezpośredniego spotkania z dziećmi i rodzicami mieszkającymi w Ośrodku dla Cudzoziemców w Łukowie. Stanęłyśmy przed zadaniem – jak bez możliwości bycia w Ośrodku sprostać wyzwaniom, przed którymi stają rodziny cudzoziemskie z dziećmi w wieku szkolnym? Dziś możemy powiedzieć, że pomimo wielu przeszkód i braku wystarczających środków finansowych chyba nam się udało.
O naszych działaniach w sferze edukacji online dzieci cudzoziemskich 2021 roku można przeczytać na stronie:
W projekcie biorą udział studentki Filologii Polskiej, które w ramach zajęć praktycznych, nieodpłatnie, prowadzą z dziećmi uchodźczym z Ośrodka dla Cudzoziemców w Łukowie zajęcia z języka polskiego jako obcego. Współpraca planowana jest w trakcie całego roku akademickiego 2020/2021.
W liście o współpracy z nami pani Profesor Małgorzata Pamula-Behrens z Centrum Badań nad Edukacją i Integracją Migrantów napisała:
“Udział w projekcie jest dla nich bardzo ważny, bo studentki w czasie pandemii i prowadzenia w szkołach nauki zdalnej mają możliwość zdobycia bezcennego doświadczenia zawodowego, pracy z uczniami i uczennicami z doświadczeniem migracji potrzebujących wsparcia językowego i kulturowego. Ich zaangażowanie w projekt może wesprzeć edukację i integrację tych dzieci w społeczeństwie”.
